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Guies

Situació de la LGTBIfòbia

Situació legal i polítiques d’igualtat LGTBI

Articles

Assaig

  • Cabral, Mauro (2009), Interdicciones. Escrituras de la intersexualidad en castellano. Córdoba: Anarrés.
  • Coll-Planas, G. y Vidal, M. (2013) Dibujando el género. Barcelona-Madrid: EGALES.
  • Coll-Planas, G. (2010) La voluntad y el deseo. La construcción social del género y la sexualidad: el caso de gays, lesbianas y trans. Barcelona-Madrid: Editorial EGALES.
  • Fausto-Serling, A. (2006) Cuerpos sexuados. Madrid: MELUSINA
  • Foucault, M. (2012) Historia de la sexualidad I: la voluntat del saber. Madrid: BIBLIOTECA NUEVA. (Obra original publicada en 1976).
  • Gabarró, D. (2011) Transformar a los hombres, un reto social. Barcelona: Editorial Boira
  • Green, F.J. i Friedman, M. (2015) Buscando el final del arcoiris. Una exploración de las prácticas de crianza desde la fluidez de genero. Barcelona: Editorial Bellaterra.
  • Gregori, Núria (2016), Diagnóstico de las diferentes realidades, posicionamientos y demandas de la población intersexual/con DSD (diferencias del desarrollo sexual) en la ciudad de Barcelona. Barcelona: Ajuntament de Barcelona.
  • Missé, M. Y Coll-Planas, G. (2010) El género desordenado: Críticas en torno a la patologización de la transexualidad. Barcelona-Madrid: EGALES.
  • Missé, M. (2013) Transexualidades. Otras mirades posibles. Barcelona-Madrid: EGALES.
  • Nieto, J.A.(comp.) (1998) Transexualidad, transgenerismo y cultura. Madrid: TALASA.
  • Platero, R.L. (ed.) (2012) Intersecciones: cuerpos y sexualidades en la encrucijada. Barcelona: Editorial Bellaterra.

Webs adreçades a adolescents i joves

Estudis Bullying i Bullying LGTBfòbic

  • Agustín Ruiz, S. (2009) Diversidad sexual en las aulas. Evitar el bullying o acoso homofóbico. Badajoz: Fundación Triangulo Extremadura.
  • CIMOP (2011) Sondeo de opinión: Jóvenes y diversidad sexual. Madrid: INJUVE.
  • Coll-Planas, G, Bustamante, G. i Missé, M. (2009). Transitant per les fronteres del gènere: Estratègies i aportacions de joves trans, lesbianes i gais. Barcelona: Secretaria de Joventut- Generalitat de Catalunya.
  • Defensor del pueblo- UNICEF (2006): Violencia escolar: el maltrato entre iguales en la Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006. Madrid: Publicaciones de la Oficina del Defensor del Pueblo.
  • Generelo, J. y Pichardo, J.I. (2005) Homofobia en el sistema educativo. Madrid: COGAM.
  • Generelo, J, Pichardo, J. I. i Galofré G. (2008) Adolescencia y sexualidades minoritarias. Voces desde la exclusión. Jaén: Alcalá Grupo Editorial.
  • Fernández, I., Villaoslada, E. i Funes, S. (2002) Conflicto en el centro escolar: el modelo del alumno ayudante como estrategia de intervención educativa. Madrid: Editorial Catarata.
  • FRA [Fundamental Rights Agency] (2012) European Union lesbian, gay, bisexual and transgender survey. Luxemburg: Publications Office of the European Union
  • Moreno, O. i Puche, L. (2013) Transexualidad, adolescencias y educación: miradas multidisciplinares. Barcelona-Madrid: Editorial EGALES.
  • Olweus, D. (1993) Bullying at school: What we know and what we can do. Oxford: Blackwell Publishers.
  • Platero, R.L. y Gómez, E. (2008) Herramientas para combatir el bullying homofóbico. Madrid: Editorial Talasa.
  • Platero, R.L. (2014), Trans*exualidades. Acompañamiento, factores de salud y recursos educativos. Barcelona: Editorial Bellaterra.

Entitats

A Mataró

Recursos amb dinàmiques pràctiques

  • Compairé, J., Salcedo, M. y Abril, P. (2011) Chicos y chicas en relación. Materiales de coeducación y masculinidades para la educación secundaria. Barcelona: Icaria Editorial.
  • Escola Lliure EL SOL (2011 ) El sexe de l’Àngels. Recursos per a l’educació amb perspectiva de gènere i LGTB (lesbiana, gai, transexual, bisexual). Barcelona: Ajuntament de Barcelona.
  • Platero, R.L. (2014) Trans*exualidades. Acompañamiento, factores de salud y recursos educativos. Barcelona: BELLATERRA.
  • Sánchez, M. (2009) Cómo educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros educativos. Orientaciones prácticas para la ESO. Madrid: Editorial Catarata.
  • Sánchez, M. (2010) Cómo educar en la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil y Primaria. Orientaciones prácticas. Madrid: Editorial Catarata.
  • Sanchis, R. (2012) Karícies. Com. Però aquets llibre no anava de sexe? Valencia: Edicions 96.